Calendario Romano

Anno MMDCCLXIV Ab Vrbe Condita

domingo, 10 de abril de 2011

Éste es un post para mi blog Tabellam donde voy a explicar de forma breve y esquemática cuál ha sido el proceso hasta el día de hoy en la construcción de mi PLE
  1. Comenzamos con la búsqueda y análisis de webs con experiencias de aprendizaje colaborativo: en mi caso, descubrí gratamente eTwinning: Comunidad Escolar Europea
    • Después de reflexionar sobre algunos aspectos de la presencia cada vez mayor de la identidad digital, procedí a crear un perfil en la plataforma "mahara" del CEP de Málaga, donde aprendimos a completar nuestro perfil y a añadir variadas informaciones y enlaces.
    • Aquí mismo, en mahara creamos una plantilla con la que poder trabajar con nuestroa alumnos sore un aspecto concreto, en mi caso, la romanización.  Aquí pudimos incluir carpetas y materiales "ad hoc" para descargar.
    • A continuación, nos registramos en Twitter para aprender a usarlo como herramienta social y de trabajo, para poder seguir las aportaciones de personas individuales o a través de la suscripción en grupos temáticos.
    • Después de familiarizarnos con el uso del lector de feeds de Google, hemos empezado a trabajar con otra herramienta colaborativa, donde tener nuestro "historial", marcadores, feeds, personas, grupos, etc; se trata de Diigo una herramienta social a la ya conocida Delicous, aunque más novedosa y que inclute algunas características especiales para docentes.
    • Por úlimo, vamos a trabajar con la confección de un blog, aunque, en mi caso, voy a aprovechar el que ya tengo creado para otro curso que he realizado hace poco: Tabellam.
    Y eso es todo hasta ahora, porque aún no hemos terminado.

    sábado, 19 de febrero de 2011

    Ruta Educativa en Google Maps

    Este es el trabajo que he realizado en otro curso del CEP sobre las posibilidades educativas de Google Maps.


    Ver Curso Google Maps en un mapa más grande

    Webquest

    En el panel de la derecha tenéis acceso a una webquest. ¡Manos a la obra!

    miércoles, 5 de enero de 2011

    El foro de una ciudad romana

    Esta vez, vamos atrabajar con la información básica de un vídeo sobre el tema;  también os dejaré algunos enlaces para ampliar la información y, por último, realizaremos algunas actividades al respecto.

    El vídeo corresponde a un estudio en 3d de la reconstrucción del foro de la ciudad romana de Bílbilis

    Enlaces: 
    Actividad: 

      martes, 4 de enero de 2011

      La Lenguas Indoeuropeas

      Con esta actividad puedes trabajar para reconocer las familias lingüísticas de las lenguas:




      También os dejo un par de enlaces con información al respecto:


      - El Indoeuropeo (IES Diego de Pravés)
      - Indoeuropeo en PDF.

      Geografía de Roma antigua

      Aquí os dejo el enlace a una actividad para familiriazaros con los lugares de la antigua Roma:


      Y, para quien quiera ampliar sus conocimientos sobre el asunto esta página del proyecto Palladium del MEC es muy buena: